道德讲堂(伟大的白求恩、雷锋)————记一(4)班亲子课堂第四讲

发布时间:2013年11月11日  作者:徐丽霞、吴静  点击数:


 

   “责任心、爱心、孝心。这是我今天要讲的三颗心。”刘浩东爸爸开门见山地亮出了他上课的主题。他博古论今、引经据典,开阔了孩子们的视野。他独具匠心、言传身教,带给孩子们深深的感动。一本本日记本,希孩子们记录生活中的精彩与感动;一支支笔,望孩子们书写美好的未来;一张张贺卡,留孩子们对父母深深的祝福;一个个苹果,愿孩子们一生平平安安……

   懂事的孩子们也在丝丝浸润中成长着:

   “今天我爸爸来讲课,我爸爸是一个非常能讲的人。爸爸最大的一个优点就是很有爱心。我最喜欢爸爸了。谢谢爸爸!——刘浩东”

   “下午第二节课是刘浩东的爸爸上的课,我们都很喜欢。我好佩服他去过好多地方,我觉得他好帅!——龚运涛”

   “伯伯非常有学问,他给我们讲责任心、爱心、孝心。伯伯肯定在家里找资料很辛苦,所以我认真上课。伯伯去过三四十个国家,他就像故事家,什么都知道。——陈星宇”

   “刘浩东爸爸给我们讲了三颗心。这三颗心分别是责任心、爱心、孝心。第一颗心是责任心,责任心是代表自己弄坏的东西就要自己负责任!第二颗心事爱心,爱心是代表什么东西都要爱护!第三颗心是孝心,孝心是代表我们要像黄香一样孝顺爸爸妈妈!我觉得伯伯讲得很有道理。——林雨涵”

   “刘浩东的爸爸给我们上了一节关于责任心、爱心、孝心的课。我好开心啊!特别是叔叔说地震时我特别感动。你猜我为什么说感动?因为叔叔说地震时他帮助了很多很多的人。——董雨馨”

   “下午第二节课刘浩东爸爸给我们讲道德讲堂。我们认识了三颗心:责任心、爱心、孝心。刘浩东爸爸讲的课非常好!他让我们懂得了什么叫责任心、爱心、孝心。他让我们懂得了什么叫关爱和体贴!他还让我们懂得了怎么去关爱父母和老师!——夏镱婷”

   “下午第二节课时刘浩东爸爸来上课,讲的是道德课。他先给我们讲了三颗心:责任心、爱心、孝心。还讲了白求恩,他从加拿大来我们中国的。我们也知道了雷锋,他是个很有爱心的人。刘浩东爸爸还送给徐老师一束好大好大的花。我好感动!——谢俊泽”

   用心向孩子传递正能量的智者如是说:

            关于德育教育的思考(刘浩东爸爸)

   接到徐老师的电话,让我做一个关于德育教育的讲课,我深感责任重大,一直以来,大多数的家长常常不自觉地跟孩子强调发展智力、抓好学习的重要,而把道德教育放在了次要的位置上。这就造成了很多孩子对道德的概念很模糊,很抽象,具体的内容和含义都不太了解,其实我感觉道德教育对孩子的成长起着至关重要的作用,会直接影响孩子行为习惯的养成,影响孩子对社会和人生的直接看法。可以说一次有针对性的道德教育对孩子道德观的形成会有莫大的帮助,我觉得想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育,如果说孝心是道德的基础,爱心是道德的源泉,那么责任心是落实道德实践的必须保证,如果能让孩子认真的体会到这三个道德具体内容的含义,我想会对孩子的人生观,世界观的形成有所帮助,所以我很高兴的接受徐老师的邀请,也能为有机会为孩子们讲解一下自己对于孝心,爱心,和责任心的理解而深感荣幸。

    

   在讲课之前,我还有一点担心,虽然我准备充分,语言文字也尽量浅显易懂,但孩子们是否能完全理解并接受呢,毕竟他们还是还是刚刚开始读书识字的年龄……当我真正面对着孩子们讲解我的体会的时候,我一开始的担心都荡然无存,孩子们每个人脸上始终保持着让人看了心里就很温暖的微笑,聚精会神地听着讲课,没有一个走神开小差的。不管是开场前为了活跃气氛的小活动,还是亲子回答问题时的眼神的传递,或者举手投足的认真的姿势,总是能在第一时间用最美的笑容最快的速度积极踊跃的感应着他们理解的每一句话,每一个细节,孩子们知识面的丰富让我感到惊讶,特别是两位老师也自始至终全神贯注,对于耳熟能详的讲课内容还那么虚心的倾听,想到徐老师平日里对孩子们的辛勤付出,许多小小的细节都充分展现了星辰老师的素质,他们用实际行动在诠释“温、良、恭、俭、让”之五德的光辉。    

   通过这次讲课,我深有感慨,的确,饮水思源,知恩图报是中华民族的优良传统。可我们从小学到大学毕业,从来没有一堂“孝文化”的课程,能怨孩子们吗?试想:当代的教育体制追求的是什么?学校教育追求的是什么?课堂教学追求的又是什么?也许我们该静下来好好思考一下,当代教育该走向何方?西方文化成为时髦,看,课外英语兴趣班,有如雨后春笋,不惜花巨资打造品牌,它们你追我赶,争抢学生,只要有外教老师的学校,学费更是昂贵,孩子们拼命学西方文化,个个拥有一个英文名字,可西方文化才几百年呀!而中国几千年的文化却早已丢失!这究竟为了什么?

   记得《论语》中有这样一篇:《论语。学而篇》:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”我觉得这里面传统文化教育的方向,现代文化比较快节奏,忽视了传统文化的教育,我们中华民族在人类史上是具有着悠久辉煌的五千年文明,自古就是一个讲究爱心、孝心的礼仪之邦。有孝心、有爱心,有责任心是我们的传统美德,我们家长要在发扬传统文化教育孩子的同时言传身教,坚持不懈的指导督促孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进。同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事。也许这就是我上这堂演讲课最深刻的体会。

    最后谢谢一(4)班的同学,家长,以及所有的任课老师,讲的如有不到之处,敬请谅解。(通讯组)

    

 

 

 

 


责任编辑:高鹰
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