七年级举行“聆听心声,关爱成长”学生座谈会

作者:七1班 华雨晴        来源:七年级级部         发布时间:2017年05月04日

 

5月3日下午,七年级各班选取了三名学生,在教师培训中心参加一场主题为“聆听心声,关爱成长”的七年级学生座谈会,在期中考试余热未散之际,组织学生对这一学期多的学习等状况进行调查与总结。

 

校长助理唐蕴玉老师以及级部主任管建萍老师用幽默风趣的语言安抚了30位学生紧张的心情,唐蕴玉老师开门见山切入主题后,下发了两张调查问卷,分别是“班荣我荣,我爱我班”的班级调查与班级学习状态与情况的调查,进入了此次座谈会的第一板块。

 

同学们似乎是陷入了为难,执笔难落,笔尖发出的“唰唰”声时起时落。“大家实事求是便好,我们不会批分数的。”唐蕴玉老师含笑着化解了些许尴尬。

座谈会的第二板块是学生们自由发表自己的意见和看法。两位主持老师向同学们提出了了三个问题:第一,在所有任课老师中,最负责的是哪一位?第二,班级学生最喜欢哪位任课老师?第三,班级中教学方式多样化的是哪一位老师?主持老师们表示,相信所有同学对朝夕相处的任课老师会有不同看法,鼓励学生们大胆说出自己的想法。

 

在三十位同学的交流与发言后,大家发现,在同学们心中负责的任课老师多有教学全面、作业批阅认真严谨、愿意主动为同学排疑解难等特点,如刘玉兰老师、吴凯老师、崔曙刚老师、朱惠娟老师等。而学生们最喜欢的老师则大多幽默风趣、关爱学生,并多数学生表示更喜欢“与自己没有代沟”的任课老师,常被同学提起的有黄霞老师等,而学生们认为教学方式多样化的任课老师常常用活动及身边事例切入知识与课堂,课堂方式多样,引人入胜,如施玲玲老师、唐蕴玉老师,倪亚星老师等也被多位同学所提及。

 

座谈会的气氛愈加活泼热烈,许多学生甚至列举了老师们的真实事例,引得满堂时而大笑捧腹,又时而感动纷纷。

 

唐蕴玉老师结合调查问卷和同学们的发言,向大家提出两点建议。

 

第一,要有主人翁意识。从班级调查问卷的前三道对班级文化的问题来看,少数同学还缺乏集体精神,希望每位同学能将“集体”二字铭刻于心,注重班级文化,共同建设美好班级。

 

第二,要有进取精神。同学们遇到了如此多具有不同特点的老师,也要学会汲取每位老师身上的精神品质,升华自我。

 

最后,唐蕴玉老师呼吁我们,应“珍惜每一人,珍惜每一天”。“再过两个月,你们的初一生涯便结束了。”她说。每一位老师,每一位同学,每一分,每一秒都是我们自己最珍贵的记忆与财富。两位老师希望同学们能珍惜一切,把握当下,向优秀的项峰攀登!

(撰稿:七1华雨晴  指导老师:施玲玲  摄影:审核:管建萍)

 

 

 

 

 

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